북한, 3.1운동을 김일성 가계의 혁명역사로 왜곡·날조; “김형직이 주도하고 만세시위에 7세의 김일성이 참가했다” 기술; 발원지는 서울 탑골공원이 아닌 평양 숭덕여학교에서 전국확산 주장; 북한 역사교과서, 성격은 계급투쟁, 명칭은 3.1인민봉기로 규정; 손병희 등 민족대표 33인을 일제에 투항한 부르주아 상층분자로 매도; 봉기의 가장 큰 실패원인으로 탁월한 혁명적 수령 없었다는 점 꼽아; 상하이 임시정부 정통성 부정: ‘임정요인은 부패타락한 사대주의자’ 폄훼; 안중근의사 평가하면서도 김일성같은 수령의 영도 못받아 실패했다고 분석. 조영환 편집인  

▲3.1운동은 계급투쟁...김일성 아버지 김형직이 이끌었다고 날조. 3.1운동 이후 우리의 근현대사를 김일성혁명역사로 바꿔 가르치는 북한의 고등중학교 5학년용 역사교과서 ‘위대한 수령 김일성대원수님 혁명력사’ 

북한은 1919년의 3.1운동은 김일성의 아버지 김형직(金亨稷, 1894-1926)이 주도했으며 그가 혁명의 씨앗을 뿌린 평양 숭실중학교 청년학생들이 주동했다고 교과서를 비롯한 거의 모든 역사서에 기록하고 있다. 3.1운동의 발원지도 서울의 탑골(파고다)공원이 아니라 평양의 숭덕여학교이며 평양에서 일어난 만세운동이 전국으로 확산됐다고 역사를 왜곡·날조하고 있다. 또한 3.1운동의 성격을 3.1인민봉기, 계급투쟁으로 규정하고 다만 남조선의 33인 민족대표가 외세에 의존한 부르주아 상층분자들이어서 운동자체가 실패했다고 책임을 전가하고 있다.   

하지만 북한 각급 학교 교과서의 거짓·왜곡·조작·날조 사례를 파헤친 서옥식 경남대 극동문제연구소 초빙연구위원(전 연합뉴스 북한부장-편집국장)의 최근 저서 ‘북한 교과서 대해부’에 따르면 김형직은 평양 숭실중학교를 중퇴하고 시골에서 잠시 교편을 잡은 이력은 있으나 그와 3.1운동을 연결시킬 아무런 근거나 자료가 없다. 김형직은 소위 ‘조선국민회’ 가입사건으로 1917년 10월 평안남도 일경에 체포됐다가 2018년 10월경 풀려난 직후 평안북도 중강진으로 이사를 했고, 거기서 1919년 3.1운동을 맞았다. 따라서 김형직이 숭실중학교 학생들에게 혁명의 씨앗을 뿌리고 3.1운동을 주도했다는 것은 허구이자 날조다. 김형직은 3.1운동 당시 평양에 없었기 때문에 평양 시위를 주도하지도, 참가하지도 못했다.  

조선국민회란 3.1운동 직전 숭실학교 재학생과 졸업생이 주축이 돼 설립한 기독교 반일 지하독립운동단체로 숭실학교 출신인 장일환(張日煥)이 하와이에서 ‘대조선 국민군단’(Korean Military Corporation)을 조직한 박용만의 지도에 따라 귀국, 1917년 3월 23일 평양에서 조직한 것이다. 하지만 북한의 교과서와 선전 문서들은 조선국민회를 김일성의 아버지 김형직이 결성했다고 허위 기록을 하고 있다. 김형직은 다만 25명 정도로 구성된 이 조직의 회원으로 잠시 가입했을 뿐이다.  

거짓과 조작으로 가득한 김일성의 회고록 ‘세기와 더불어’까지도 김형직이 3.1인민봉기 이전 추운 겨울날 집을 떠나 의주, 창성, 벽동, 초산, 중강을 비롯한 평안북도일대와 만주지방에서 조선국민회 조직을 복구하고 동지들을 모아 광범한 군중을 결속하기 위한 활동을 한 것으로 기술하고 있다. 평양시위를 주도했다는 직접적인 언급은 없다. 집필자의 ‘불찰’인 듯 김일성 회고록과 교과서가 상호 모순되게 기술하고 있는 꼴이 돼버렸다.  

북한 교과서는 또 손병희 등 기미독립선언문에 서명한 민족대표 33인의 이름은 거명하지 않은 채 이들을 외세에 의존하고 부패타락한 부르주아 상층분자, 일제에 투항한 비겁분자, 변절자 등으로 매도하면서 “따라서 이들이 외세에 의존했기 때문에 3.1운동이 실패로 돌아갔다”고 책임을 전가하고 있다.  3.1운동 직후 4월 13일 수립한 상하이 임시정부에 대해서는 저희들끼리 ‘자치파’와 ‘독립파’로 나뉘어 서로 지도적 자리를 차지하려고 추악한 파벌싸움과 내각개편놀음을 끊임없이 벌였다고 부정적으로 기술하고 있다.  

북한은 광복 70주년을 맞은 2015년 9월 11일 박근혜 대통령의 상하이 임시정부 청사 재개관식 참석을 ‘반역적 정체를 미화분식하는 행태’라고 비난하면서 상하이 임시정부와 광복군의 정통성을 폄훼한 바 있다. 다만 유관순 열사에 대해서는 종래에 기술하지 않다가 1999년 들어 ‘조선 대백과사전’에서 ‘일제에 대항해 싸운 용감한 여성’ 정도로 간단히 언급하고 있으며 이어 2000년부터 교과서에 이같은 내용이 반영되고 있다. 안중근의사에 대해서는 평가는 하지만 김일성 같은 수령의 지도를 받지 못해 독립쟁취에 실패했다고 적고 있다.  

북한은 1970년대 후반까지만 해도 “3.1운동은 러시아 10월 혁명의 영향을 받아 수십만 명의 서울시민이 반일투쟁을 시작하여 발생한 것”이라고 기술해 왔으나, 1980년대를 거치면서 “역사적인 3.1 인민봉기는 평양에서 김형직의 혁명적 영향을 받은 청년학생들과 인민들의 대중적인 시위투쟁을 첫 봉화로 해서 타오르기 시작했다”고 기술하고 있다.  또한 당시 김일성이 만 7살의 나이로 ‘대한독립 만세’를 외치며 평양의 3.1운동 시위에 참가했다고 기술함으로써 김형직과 김일성을 3.1운동의 주도자로 치켜세우는 등 3.1운동을 김일성 가계의 혁명역사로 바꿔버렸다. 북한 교과서는 3.1인민봉기 때 김일성이 어른들의 발걸음을 따라잡지 못해 짚신까지 벗어들고 뜀박질로 시위 대열을 따라갔다고 적고 있다.  

<3.1운동이 김형직이 뿌린 혁명의 씨앗으로 일어났다는 북한의 역사기록>  

3.1인민봉기의 불길은 먼저 평양과 서울에서부터 타올랐다. 평양에서는 우리나라 반일민족해방운동의 탁월한 지도자이신 김형직 선생님의 혁명적영향을 받은 평양숭실중학교의 애국적인 청년학생들이 주동적인 역할을 놀았다. 이날 낮 12시에 울리는 종소리를 신호로하여 수천명의 청년학생들과 시민들이 장대재에 있는 녀학교 운동장에 모여 들었다. 청년학생대표가 《독립선언서》를 읽고 조선이 독립국가이라는 것을 엄숙히 선포하자 군중들은 《조선독립 만세!》,《일본인과 일본군대는 물러가라!》는 구호를 웨치며 가두시위에 나섰다. 시위대렬(대열)이 거리로 떨쳐나오자 로동자, 학생, 사무원들과 점원, 지어(심지어) 보통학교의 어린 학생들까지 뛰쳐 나와 대렬은 삽시에 10여만명에 이르렀다.  

그때 위대한 수령 김일성대원수님께서는 여덟살의 어리신 나이에 시위대렬(대열)에 참가하시여 만세를 부르시며 보통문앞까지 가시였다. 이날 우리 민족의 류혈(유혈)을 처음으로 목격하신 어리신 대원수님의 마음은 분노로 끓어 번지시였다. 해가 지고 날이 어두워 지자 만경대와 칠골인민들은 홰불을 들고 만경봉에 올라 가 나팔을 불고 북을 치며 독립만세를 불렀다. 이런 투쟁이 여러날 계속되였다. 어리신 대원수님께서는 이때에도 군중들에게 마실 물과 홰불로 쓸 겨릅대를 날라 가시느라고 바쁘신 어머님을 따라 만경봉에 올라 만세를 부르시며 밤늦게까지 계시다가 내려 오군 하시였다.  

3월 1일 서울에서는 평양에서보다 좀 뒤늦게 애국적인 청년학생들이 부르죠아민족운동 상층분자들의 투항주의적 행동을 박차고 반일행쟁에 나섰다. 오후 2시 30분, 서울탑골동원에 모인 군중들앞에서 청년학생대표가 《독립선언서》를 읽고 조선이 자주독립국가라는 것을 선포하자 군중들은 《조선독립 만세!》를 부르며 가두시위에 나섰다. 이날 고종왕의 장례식을 보려고 지방에서 올라온 농민들까지 합세하여 수만명의 군중이 결사적인 시위를 벌렸다. (출처: 조선력사(고등중학교 제4학년용), 평양: 교육도서출판사, 2000, pp. 113-114.)  

아버지가 집을 떠난지 얼마 안되여 3.1인민봉기가 터졌다. 3.1인민봉기는 일제의 10년간의 야만적인 《무단통치》하에서 모진 수모와 학대를 받으며 살아온 조선민족의 쌓이고쌓인 울분과 원한의 폭발이였다...(중략)...3월 1일 평양에서는 낮 12시에 종소리를 신호로 수천명의 청년학생들과 시민들이 장대재에 있는 숭덕녀학교 운동장에 모여들어 《독립선언서》를 랑독하고 조선이 독립국가라는것을 엄숙히 선포한 다음 《조선독립 만세!》, 《일본인과 일본군대는 물러가라!》는 구호를 웨치면서 격렬한 가두시위를 벌리였다. 시위대렬이 거리로 밀려나오자 수만명 군중이 이에 합세하였다...(중략)...만경대와 칠골인민들도 대렬을 지어 평양으로 밀려갔다. 우리는 이른새벽에 조반을 지어먹고 온 집안식구가 독립만세시위에 나섰다. 떠날 때 수백명에 불과했던 시위대렬이 나중에는 수천명으로 불어났다. 군중은 북과 징을 울리고 《조선독립 만세!》를 웨치면서 보통문쪽으로 밀려갔다.  

그때 여덟살(전통적인 우리식 계산법에 따른 나이. 김일성은 1912년 4월 15일 출생)이였던 나도 다 꿰진 신발을 신고 시위대렬에 끼여 만세를 부르면서 보통문앞에까지 갔다. 성안을 향해 노도와 같이 밀려가는 어른들의 걸음을 나로서는 미처 따라잡을수가 없었다. 그래서 어떤 때는 너덜거리는 신발짝이 거치장스러워 짚신을 벗어서 손에 들고 뜀박질로 대렬을 따라갔다. 어른들이 독립만세를 부르면 나도 함께 만세를 불렀다. (출처: 김일성 회고록 《세기와 더불어》중 제1장 ‘비운이 드리운 나라’ 제3절 ‘독립만세의 메아리’)  

북한이 3.1운동을 3.1인민봉기로 이름을 바꾼 것은 이 운동이 노동자, 농민, 학생 등 소위 프롤레타리아가 주체가 되어 일으킨 계급투쟁이란 것을 강조하기 위한 것이다. 실제 평양의 백과사전출판사가 2000년에 펴낸 ‘조선대백과사전’ 13권 458쪽을 보면 3.1인민봉기는 노동자, 농민을 비롯하여 청년학생, 지식인 소자산계급 등 각계각층 애국적인 인민들의 희생적인 투쟁이었으나 평화적 시위가 폭동적 시위로 변하자 이에 놀란 부르주아 민족운동상층분자들이 시위를 막아보려고 책동했다고 적고 있다.  

이 사전은 특히 408쪽에서 손병희 등 33인 민족대표를 부르주아 민족운동상층인물로 규정하면서 “스스로 민족대표를 자처하여 나선 이들은 미국대통령 윌슨의 민족자결론에 헛된 기대를 걸고 청탁과 구걸의 방법으로 조선독립을 이룩해 보려는 투항주의 분자들”이라고 매도했다. 이와 관련, 북한 역사서 ‘근대조선력사’는 3.1인민봉기는 윌슨의 민족자결주의가 아니라 1917년 마르크스의 사상에 바탕을 두고 블라디미르 레닌의 주도하에 단행된 세계 최초의 공산주의혁명인 러시아 10월혁명의 영향을 받았다고 주장한다.  

조선대백과사전은 33인이 약속을 어기며 독립선언식 장소를 당초 예정된 파고다공원에서 요리집인 태화관으로 변경한 것은 청년학생들과 애국적인 인민들의 투쟁기세가 고조되자 겁을 집어먹었기 때문이라면서 “태화관에 모인 뒤에도 그날 오후 2시 먹자판을 벌여놓고 독립선언서도 낭독하지 않은채 불교대표 한용운의 짤막한 연설에 이어 조선총독부 경무총감부에 스스로 전화를 걸어 자수, 대부분 투항했다”고 기술하고 있다. 사전은 이어 3.1운동을 주도했던 민족 지도자 33인은 “철두철미 반민족적이며 반인민적인 비굴한 투항자”로 평가하고 있다.  

▲‘3.1운동의 실패원인은 탁월한 수령과 혁명적인 당의 영도를 받지 못했기 때문’  

북한 교과서는 3.1인민봉기가 세계 여타 식민지예속국가 인민들의 민족해방운동에 고무적인 영향을 준 것이지만 결과적으로 실패했다면서 실패의 가장 큰 원인은 탁월한 수령의 영도, 그리고 혁명적인 당(黨)의 지도가 없었기 때문이라고 분석하고 있다. 김일성이나 김정일 같은 탁월한 지도자가 없었기 때문이라는 것이다. 따라서 3.1인민봉기는 어떠한 혁명운동도 이 두 가지가 없으면 성공할 수 없다는 심각한 교훈을 조선혁명가들과 애국적 인민들에게 남겼다고 주장한다.  

<3.1운동 실패원인이 부르죠아민족주의자들의 계급적 한계 때문이라는 역사기록>  

3.1인민봉기는 미제의 적극적인 지지를 받은 일제의 가혹한 탄압에 의하여 결국 목적을 이룩하지 못한채 실패하고 말았다. 3.1인민봉기가 실패하게된 가장 큰 원인은 이 운동이 탁월한 수령, 혁명적인 계급과 혁명적인 당의 령도를 받지못한 데 있었다. 3.1인민봉기가 실패한 다른 하나의 원인은 부르죠아민족주의자들의 계급적 제한성과 승미사대주의에 있었다.  

3.1인민봉기를 계기로 우리나라에서 19세기 중엽부터 수십년동안 계속되여 오던 부르죠아민족주의운동의 시기는 끝나고 조선인민의 민족해방투쟁은 점차 새로운 단계에 들어서게 되였다. 3.1인민봉기는 비록 실패로 끝났으나 그것은 우리 인민의 반일민족해방운동에서 커다란 력사적의의를 가지였다. (출처: 조선력사(고등중학교 제4학년용), 평양: 교육도서출판사, 2000, p. 116.)  

교과서는 3.1운동 실패의 두 번째와 세 번째 원인으로 각각 일제의 야만적인 탄압과 미국의 책동을 들고 있다. 조선대백과사전은 13권 459쪽에서 “미제국주의자들은 일제의 탄압만행을 적극 지지하고 부추겼으며 저들의 선교사, 의사 등을 내세워 봉기가 일어나기 전에 반일항쟁의 기운을 가라않히려고 책동했으며 투쟁이 일어나는 경우에도 ‘독립청원운동’의 테두리안에 머물러있게 하려고 집요하게 날뛰었다”고 적고 있다.  

조선력사(고등중학교 제4학년용)도 115-116쪽에서 3.1인민봉기의 실패원인이 ‘미국의 적극적인 지지를 받은 일제의 가혹한 탄압’에 있다고 기술하면서 ‘탁월한 수령의 영도’와 ‘혁명적 당의 지도’가 없이는 혁명에서 성공할 수 없다는 것을 보여준 대표적인 사례로 평가하고 있다.  

▲유관순에 대해서는 짤막하게 기술

북한은 종래 외면해오던 유관순에 대해서는 1999년 펴낸 ‘조선 대백과사전’과 2000년 발간한 고등중학교 제4학년용 교과서 ‘조선력사’에서 “1919년 3.1 인민봉기 때 충청남도 천안군에서 일제에 대항해 용감하게 싸운 여학생” 정도로 간략하게 소개하고 있다.  

<16세의 여학생 유관순이 감옥에서도 굴함없이 싸우다가 희생 됐다고 기록>  

충청남도 천안군에서 반일봉기의 앞장에서 싸우다가 일제경찰에게 체포된 16살의 녀학생인 류관순은 재판정에서도 재판의 부당성을 견결히 단죄하였으며 감옥안에서도 굴함없이 싸우다가 희생되였다. (출처: 조선대백과사전, 평양:백과사전출판사, 1999; 조선력사(고등중학교 제4학년용), 평양: 교육도서출판사, 2000, p.115.)  

▲‘안중근 의사의 의거는 애국투지 과시했지만 수령의 영도받지 못해 실패’  

북한의 역사교과서는 1909년 10월 26일 오전 9시 30분 경 하얼빈(哈爾濱)역에서 대한제국 침략의 원흉이자 동양평화의 교란자였던 조선 초대 통감 이토 히로부미(伊藤博文)를 사살한 안중근 의사에 대해 독립투쟁정신을 평가하면서도 김일성같은 수령의 탁월한 지도를 받지못해 독립쟁취에 실패했다고 기술하고 있다.  

북한의 고등학생용 역사교과서인 ‘조선력사’는 “안중근의 투쟁은 비록 일제놈들에게 큰 타격을 주고 우리 인민의 애국적 투지를 과시하였으나 나라의 독립은 이룩하지 못하였다”면서 “이로부터 나라의 독립을 위하여서는 인민대중이 탁월한 수령의 령도밑에 조직적으로 싸워야 한다는 교훈을 남기였다”고 적고 있다.  

물론 북한에서도 우리나라와 같이 안중근 의사를 칭송하고 있다. 안중근 의사 출생 125주년 기념우표, 안중근 의사 기념주화 등이 나온 바 있고, 심지어 안중근 의사를 주제로 한 영화까지 나왔다. 안중근 의사의 생애와 사상, 업적을 재조명한 영화 ‘안중근, 이등박문을 쏘다’는 1979년 제작된 영화로 김정일이 직접 연출을 지도했다고 전해질 정도로 북한에서 매우 공들여 만든 영화이다.  

그러나 영화의 마지막에 “1912년 이전의 항일혁명투쟁은 뛰어난 지도자가 없어 실패에 그쳤으며, 안중근의 이등박문 사살도 결국 조선의 식민지화를 막을 수는 없었다”는 내용으로 안중근 의사의 의거 의미를 격하하고 있다. 여기서 1912년은 바로 김일성이 태어난 해다. 즉, 김일성이라는 위대한 지도자가 나타나 항일무장투쟁을 성공적으로 이끌음으로써 조선의 해방을 가져왔다는 북한의 주장을 반영하고 있는 것이다.  

<안중근의 거사는 탁월한 수령의 지도가 없어 독립쟁취에는 실패했다고 기록>  

1909년 10월 26일 애국렬사 안중근은 할빈역두에서 침략의 원흉 이등박문을 격살하고 ‘조선독립만세’를 높이 웨쳐 조선사람의 기개를 과시하였다. 일찍부터 황해도, 평안도 일대에서 애국적인 교육운동과 국채보상운동 등을 벌리던 안중근은 연해주에 들어가 반일의병대를 뭇고 국내에도 들어와 투쟁하였다.  

그러나 그때까지의 모든 투쟁들이 다 실패하는 것은 본 안중근은 이등박문과 같은 개별적인 침략의 우두머리들을 처단하는 것이 국권회복의 좋은 방법이라고 생각하게 되었다. 면밀한 준비밑에 절호의 기회를 타서 이등박문을 처단한 안중근은 려순감옥에 갇혀서도 ‘제일강산’ ‘인내’라는 글을 써붙이고 1910년 3월 사형당하는 순간까지 애국적절개를 끗끗이 지키며 일제교형리들과 맞서 싸웠다. 

안중근의 투쟁은 비록 일제놈들에게 큰 타격을 주고 우리 인민의 애국적투지를 과시하였으나 나라의 독립은 이룩하지 못하였다. 이로부터 나라의 독립을 위하여서는 인민대중이 탁월한 수령의 령도밑에 조직적으로 싸워야 한다는 교훈을 남기였다. (출처: 조선력사(고등중학교 제4학년용), 평양: 교육도서출판사, 2000년, pp. 102-103.)  

▲상하이 임시정부 정통성 부정·폄훼  

북한의 교과서를 비롯한 역사서는 상하이 임시정부 요인들이 자기네 ‘정부’내에서 ‘자치파’니, ‘독립파’니 하는 파벌을 이루고 서로 지도적 자리를 차지하려고 추악한 파벌싸움과 내각개편 놀음을 끊임없이 벌였다고 기술하고 있다. 또한 ‘정부’안의 일부 숭미사대주의자들은 임시정부 직속기관으로 ‘유미위원부’라는 것을 두고 미제를 비롯한 제국주의 열강들에 빌붙어 조선독립을 구걸하기 위한 청원운동까지 벌였다면서 “남조선 당국자들이 그 무슨 법통이요, 정통성 계승이요 하고 떠들어대는 것은 저들의 범죄적 죄악을 가리고 역사를 날조, 왜곡하는 뻔뻔스러운 기만술책”이라고 주장하고 있다.  

<사대주의자 임정 요인들은‘독립운동자금’명목으로 동포들로부터 돈걷어 갈취>  

3.1인민봉기를 계기로 브르죠아민족운동은 전면적으로 쇠퇴몰락하는 길에 들어섰다. 그것은 독립군운동이 흐지부지되였으며 부르죠아민족운동의 상층분자들이 반일독립운동을 집어 치우고 일제의 품속으로 기여 들거나 다른 나라에 가서 매국배족적인 책동을 감행한데서 나타났다. 부르죠아민족운동의 전면적쇠퇴몰락은 우선 독립군운동이 와해되여 간데서 나타났다...(중략)...  

한때 일제침략군과 큰 싸움도 벌리면서 힘차게 벌어지던 독립군운동이 이렇게 와해된 것은 독립군이 로동계급의 혁명적군대가 아니라 민족주의적인 군대, 자산계급의 리익을 옹호하는 군대였기 때문이다. 독립군운동이 빨리 와해되게 된 것은 또한 그 안에서 심한 세력싸움이 벌어졌기 때문이다. 부르죠아민족운동의 전면적쇠퇴몰락은 다음으로 부르죠아민족주의운동의 상층부들이 3.1인민봉기후 더욱더 매국배족의 길로 나간데서 나타났다...중략...  

한편 해외에 있던 부르죠아민족운동의 상층부들은 1919년 4월에 중국 상해에서 이른바 《림시정부》라는 것을 꾸며내고 그 안에서 《자치파》니, 《독립파》니 하는 파벌을 이루고 권력싸움을 벌리였다. 이와함께 그들은 큰 나라들에 조선이 독립하게 해달라고 구걸하러 다니는 사대주의망동도 부리였다. 뿐만아니라 그들은 《독립운동자금》이라는 이름으로 숱한 돈과 값진 물건을 동포들로부터 빼앗아 저들의 배를 채웠다. 이처럼 부르죠아민족운동 상층분자들의 부패타락과 매국배족행위는 독립군운동의 와해와 함께 나라 부르죠아민족운동의 쇠퇴몰락을 가져왔다. (출처: 조선력사(고등중학교 제4학년용), 평양: 교육도서출판사, 2000년, pp. 118-120.)     

 ▲ 가짜 김일성 사진