어제 전문가들이 많이 모인 자리에서 강연을 하면서 한글 專用이 국민 교양의 기반을 허물고 있다고 했더니 한 理工系 교수가 同感을 표시하였다.
"학생들이 복잡한 설명을 잘 이해하지 못해요. 漢字語로 된 개념어를 한글로 표기하고 이를 가르치려니 힘이 듭니다. 國語 실력이 약하면 과학 교육이 어렵습니다. 과학도 언어입니다. 數學은 가장 단순화된 언어입니다. 한글 전용이 언어 능력을 파괴하면 과학 수준도 떨어집니다."
한 중견 언론인은 "기자들이 복잡하고 정교한 표현을 기피하고 단순한 표현과 단어를 선호하는 경향이 있다"면서 "漢字混用 때보다 記事文의 단어 수가 줄었을 것이다"고 했다.
文明은 단순한 데서 복잡한 쪽으로, 투박한 데서 정교한 쪽으로 발전한다. 이를 뒷받침하는 게 언어인데, 언어가 단순화되고 정확성이 떨어지면 문명의 쇠락으로 이어질지 모른다. 語彙力이 줄어들면 문명, 즉 과학 기술 교양은 저수준으로 진행될 것이다.
일부 기자들은, '同苦同樂'을 '동거동락'으로 표기하고도 지적당하면 부끄러워하지 않는다.
登極은 챔피언이나 王처럼 1인자 자리에 오르는 것을 뜻하는데, 신문이 예사로 '1000명이 함께 등극하다' '중국이 경제대국 2위로 등극하다'고 쓴다.
많은 기자들은 최대, 최다, 최장의 각각 다른 의미를 무시하고 '최대'로 통일, '최대 200 밀리의 비' '최대 13년간' 식으로 쓴다.
最大(최대)는 the largest, 最多(최다)는 the most, 最長(최장)은 the longest이다. 영어를 배울 때는 엄격히 구별하여 쓰면서 母國語를 쓸 때는 엉터리로 한다. 외국어를 존중하고 모국어를 무시하는 건 일종의 문화적 事大主義이다.
韓國語 낱말의 70%를 차지하는 漢字語를 한글로 표기하니 암호가 되어버렸고, 정확한 낱말 선택이 되지 않는다. 語彙力(어휘력)의 핵심은 '가장 적확한 낱말'을 찾아내는 것이다. 이 기능이 떨어지면 공장 근로자의 정밀성이 약해질 때 불량품이 많이 나오는 것처럼 知的 불량품-문법과 논리에 맞지 않는 말과 글들이 쏟아진다. 그렇게 되면 知性과 교양이 붕괴된다. 語彙力이 약해지면 思考力이 떨어지고 분별력도 망가진다. 일종의 치매 현상이 汎국민적으로 나타나는 것이다. 국민들이 치매화되면 민주주의도 경제와 과학기술도 문화 예술도 후퇴한다.
그런 치매화 과정의 초기 단계가 기자들의 어휘력 약화인 것이다. 초기에 바로잡지 않으면 한국은 집단적 치매로 진행되어 後進할 것이다. 한글은 언어가 아니고 문자이다. 한자어에 대하여 한글은 발음부호의 역할을 한다. 발음을 할 줄 안다고 한자어의 뜻까지 저절로 알게 되는 건 아니다. 漢字語를 漢字로 표기하면 거의 자동적으로 의미를 안다. 한글專用으로 韓國語는 읽어도 의미가 통하지 않는 말이 아닌 소리가 되고 있다.
"학생들이 복잡한 설명을 잘 이해하지 못해요. 漢字語로 된 개념어를 한글로 표기하고 이를 가르치려니 힘이 듭니다. 國語 실력이 약하면 과학 교육이 어렵습니다. 과학도 언어입니다. 數學은 가장 단순화된 언어입니다. 한글 전용이 언어 능력을 파괴하면 과학 수준도 떨어집니다."
- ↑위로
Copyright ⓒ 조갑제닷컴 - 무단전재 및 재배포 금지
한자교육을 실시해야 한다면 (마치 조선시대 최만리처럼) 전면 한자사용을 해야 하는 것 처럼 쌍지팡이 짚고 반대하는 사람들이 있는데, 정말로 한심하다.
신문만 보더라도 우리말의 절반은 결국 한자로 이루어졌거나
그대로 사용하는 것이 관행이 된 것이다.
("적당하다"와 "적당~히 하라"는 말은 그 의미나 뉴앙스가 다른 것이다. 후자의 경우는 한자를 사용하지 않는다)
학문 분야별로도, 많이 사용하는 주요 단어를 한자를 이용하여 의미 파악을 하면 될 것을 모조리 한글로만 쓰자니 의미는 모르고, 아이들도 단어를 그저 달달~ 외야 하는 것이다. 동양의 한자 사용국 3국 중에 한국 아이들만 까막눈인 것이다.
학문의 발전도 한글전용으로는 한계가 있다.
주요 단어 뒤에 굳이 영문으로 표기를 해야 정확한 의미를 전달할 수 있는 모양이 그 증좌다.
(요즘 일부러 돈을 들여 한자공부 보내는 부모는 돈이 남아돌아 그러는가)
한자교육을 반대하는 것은 좋으나, 자기 자식이나 안가르치면 되는 것 아닌가??
그래, 자기 자식은 가르치지 말라. 누가 강요 안한다. 결국 그런 놈들이 루져가 되는 것이다.
"구석차기" "얼음보숭이" 나 가르쳐라.
"안 의원이 차량을 타고" 와 "安 의원이 車를 타고" 어느 쪽이 正答일까?
대학에서 공부를 해본 사람이라면,,,,,인문학이든 아니든,,,,
한자조어로 쓰여진 교수들의 책들이 똑똑한 학생들을 얼마나 시간낭비하게 하는지를 안다, 특히 70-80-90년대의 많은 대학교재는 산업화에 앞서간 일본교재를 베끼는 바람에 ,,,자기만 알고 한자박사라 하더라도 이해가 어려운 일본식한자조어로 교재를 만드는 바람에 , 공부에 걸림돌인지 도움이 되는지를,,, 만든 교수/저자들 스스로가 잘 알 것, ( 쓸데없는 한자조어는 한국어 이해/다양성과 전혀 관계도 없고 오히려 방해요소에 가까움, )
부담없이 읽는 교양서적이 아니라면, 학술용어의 그 의미자체 이해가 중요한데, 쓸데없이 만들어진 한자조어/용어를 이해하는 번거러움/시간낭비가 크다는것 은... 학술이론을 만든 영어원서로 된 책을 한번만이라고 읽는 순간,,,,,대부분 알 것, 얼마나 개념이 쉽게 이해되는지를....
성경이란 것은 현지어(라틴어등)으로 바로 읽고 해석하는것이 가장 하느님의 말씀을 이해하는데 도움이 될 것인데, 영어성경/한자중국성경을 번역/해석한 것을 다시 한국어 성경으로 재번역한 것 때문에 오류의 가능성이 높은 것처럼, 이 어쩔수 없음을... 성경을 이해하기 위해, 대중 다수가 라틴어를 배우자고 주장하는 것과 비슷하며,,,,
팔만대장경이나 조선실록이 한글로 번역되지 않고는 이렇게 여러사람들이 읽혀지고 이해되겠는가를 미루어보면,,,,국민대다수가 해야되는 한자공부의 효율성/어려움/한계를 알 수 있을 것,
한자를 쓰지 않아서 틀리게 쓰는것이 아니라 영어나 한글사용자도 단어사용이 틀리게 쓰여지는것이 많다 언어의 한 특징/현상인 것이며, 틀리면 이렇게 고치자는 사람이 있으면 되는것이다,
예를들면 " 적당" 이란 단어를 조갑제대표도 사용할 것인바...이말의 한자가 표현하는 뜻이 무엇인지 아는가??
(한자)말 그대로 .....‘꼭 알맞다’ ‘적합(適合)하다’ ‘합당(合當)하다’는 뜻으로 ...아주 빈틈없이 아주 정확히 맞추는 '치밀함의 개념을 내포하는데 반하여.....모든이들은."적당주의"라는식의 " 대충"한다는 개념으로 알고 사용할 것이다. ( 아마도 조갑제대표 포함 ).거의 정반대의 개념으로 사용,,이것이 한자로 쓰여지지 않아서 일어난 문제인가??
관계대명사/관사/부사/부정사 와 같은 한자조어가 영어문법을 이해하는데 도움이 되는지? 방해가 되는지?
오늘/내일 이라고 하면 될 것을 금일/명일 한다고 한국어의 다양성이라고 생각하는가? 교양이 있어 보이는가?