대한민국을 모르는 대한민국의 아이들.“초대 대통령은=이성계.”
서울시내 초,중,고등학교 여섯 곳(전교조교사 최다학교 3곳 + 전교조교사 최소학교 3곳)을 방문하여 학생들에게 대한민국에 대한 몇가지 기초적인 질문들을 던져보았다(초등학생의 경우 5~6학년을 대상).
이 인터뷰를 통해 1948년 대한민국 건국, 1950년 6.25한국전쟁 등, 불과 60여년 전의 현대사에 대한 교육이 대체적으로 제대로 이루어지지 않고 있음을 체감할 수 있었다. 이 청소년들은 결국 교육현장에서 제대로 학습되지 못한 한국 현대사를 인터넷, TV 등 왜곡되기 쉬운 매체들을 통해 얻은 정보로 판단하고 있음을 짐작케 했다.
오늘날 대한민국 청소년들의 국가관이나 정체성 상실의 현장을 실감케 하는 자료가 되기를 기대해본다.
■ 질의내용:
① 우리나라의 국화는?
② 대한민국의 건국일은?
③ 대한민국의 초대대통령은 누구?
④ 6.25는 어느 나라와의 전쟁? 누가 먼저 일으켰는지? 언제 일어났는지?
⑤ 우리나라를 가장 위협하고 있다고 생각하는 나라는?
⑥ 우리나라가 어려울 때 도와줄 것이라고 생각하는 나라는?
⑦ 북한의 핵실험과 미사일 발사에 대하여 어떻게 생각하는지?
⑧ 만약 미국과 북한 사이에 전쟁이 일어난다면 누구의 편에 서야하는지?
등...
(by 인터뷰: 김지혜기자 / 촬영,편집: 강인헌기자 / 스탭: 문규성기자)
[영상: 대한뉴스TV(www.dhntv.kr)]
서울시내 초,중,고등학교 여섯 곳(전교조교사 최다학교 3곳 + 전교조교사 최소학교 3곳)을 방문하여 학생들에게 대한민국에 대한 몇가지 기초적인 질문들을 던져보았다(초등학생의 경우 5~6학년을 대상).
이 인터뷰를 통해 1948년 대한민국 건국, 1950년 6.25한국전쟁 등, 불과 60여년 전의 현대사에 대한 교육이 대체적으로 제대로 이루어지지 않고 있음을 체감할 수 있었다. 이 청소년들은 결국 교육현장에서 제대로 학습되지 못한 한국 현대사를 인터넷, TV 등 왜곡되기 쉬운 매체들을 통해 얻은 정보로 판단하고 있음을 짐작케 했다.
오늘날 대한민국 청소년들의 국가관이나 정체성 상실의 현장을 실감케 하는 자료가 되기를 기대해본다.
■ 질의내용:
① 우리나라의 국화는?
② 대한민국의 건국일은?
③ 대한민국의 초대대통령은 누구?
④ 6.25는 어느 나라와의 전쟁? 누가 먼저 일으켰는지? 언제 일어났는지?
⑤ 우리나라를 가장 위협하고 있다고 생각하는 나라는?
⑥ 우리나라가 어려울 때 도와줄 것이라고 생각하는 나라는?
⑦ 북한의 핵실험과 미사일 발사에 대하여 어떻게 생각하는지?
⑧ 만약 미국과 북한 사이에 전쟁이 일어난다면 누구의 편에 서야하는지?
등...
(by 인터뷰: 김지혜기자 / 촬영,편집: 강인헌기자 / 스탭: 문규성기자)
[영상: 대한뉴스TV(www.dhntv.kr)]
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