高校 한국사 교과서 집필자로 다시 만난 나의 歷史 선생

이익의 사회환원"이라는 말에는 재화가 원래 모든 사람들이 1/n 로 나눠 가져야 하는 것이라는 발상이 깔려 있다.

국민 앞에 席藁待罪(석고대죄)하는 마음으로 지휘체계 일원화하고 개혁을 강력히 추진해야 한다.

마크토너 대변인, "신변안전 때문에 전씨발표가 미뤄질 수 밖에 없었다"

[태양절 기획] '축포야회' 등 기념 행사 주도해 리더십 부각

동아대 박물관서 4월 25일 부터 2주간 북한 정치범수용소 전시회

현지 관할 부대의 상병과 중위가 차례로 다가와서 "현행 법령에 없다" "허가를 받고 날리느냐?"

수구좌파의 억지, 궤변, 몰아치기, 모략, 거짓선동에 단호하게 대응하기 바란다.

高校 한국사 교과서 필진 분석: 삼화출판사·법문사 교과서, 좌(左)편향 ‘한국 근·현대사’(금성출판사) 필진 참여

高校 한국사 교과서 분석: 反共 정책의 원인 모른 채 '反共=악(惡)'으로 인식하게 되는 밑거름으로 작용

'가장 근원적인 것에 대하여'(인간사랑. 25,000원)가 識者들 사이에서 話題이다.

5·16 군사혁명 50주년 기념 연재(64)/ ‘혁명가는 경제뿐 아니라 정치, 사회, 문화를 건설해야 한다’

法을 잘 지키는 서양사람들도 한국에 오면 느슨해지고 法을 우습게 보는 한국인들도 미국에 가면 고분고분해진다.

세계에서 가장 오래 된 포장도로

오공단 박사, "식량難에 일반 주민보다 軍 간부들이 더 고통받아…쌀 지원하면 국제사회가 김정은에게 朝貢하는 것이라고 선전할 것"

[태양절 기획] 전문가 "배급제 복원 김정은 치적으로 내세울 수도"

아사자 절반은 저들 끔찍한 수감시설에서 나온다.

"원태야, 좀 자주 오라. 우리가 이제 살면 얼마나 더 오래 살겠나."

高校 한국사 교과서 분석/천재교육: 北인권문제의 원인 제공자인 김정일 정권 비판 全無, 국보법 폐지 주장 인물-역사문제연구소 간부의 ‘내재적 관점’이 교과서에 게재

무바라크는 권력남용 및 재산해외 도피 혐의로 신문을 받던중 건강악화로 병원에 실려 갔다.

美군정의 불가항력적 경제정책 실패를 농민들의 불만과 결부시켜…미국의 경제지원은 記述하지 않아

高校 한국사 교과서 남북한 인권문제 언급 부분 분석: 6종 高校 교과서 중 1개만이 북한 인권 문제 다뤄, 천재교육은 ‘우리식 인권’, ‘코리아 인권’ 등 내재적 관점으로 접근 유도

<공산주의자들과 타협이나 양보는 패배를 뜻하는 것이며 패배는 곧 죽음을 말하는 것이다.>

교과부가 검정해준 '천재교육 발간 한국사 교과서'엔 '남한人權탄압'만 있고 '북한人權 말살'이 없다.

5·16 군사혁명 50주년 기념 연재(63)/ 정부가 주도하되 자본주의 경제원리를 살리는 정부주도 형태의 시장 경제체제를 만들다

김혜숙氏는 “북한에 곡식 한 알도 줄 필요가 없다”며 이렇게 말한다.

Alleviating poverty may not reduce terrorism but could make it less effective