朴 대통령의 오늘 시정연설중 일부, "앞으로 올바른 역사교과서를 통해 분열된 국론을 통합하고, 우리 아이들에게 대한민국의 자부심과 정통성을 심어줄 수 있도록 각고의 노력을 다해 나갈 것입니다."

천재교육 교과서, 軍警을 '토벌대'라고 비하하고 진압을 '탄압'이라고 표현.

姜大信 정원산업 회장(본선 심사위원)의 '광복 70년 기념 現代史 체험수기 현상공모' 시상식 祝辭 全文.

徐貞甲 본부장, ‘광복 70주년 기념 現代史 체험手記 현상모집’ 인사

10월26일 오후 서울 프레스센터 20층 국제회의장에서 열린 '광복 70년 기념 現代史 체험手記 현상모집' 시상식 동영상

코리아연대 공동대표 조덕원, 남한 조선노동당 중부지역당 사건 연루자

민주평화통일자문회의와 독일의 정책연구소 한스자이델재단 주최 토론회.

美 국무부 애덤스 대변인 "미국이 한국 정부와의 긴밀한 공조 하에 상황을 주시하고 있다"

배넷 연구원 "북한 인권문제는 반드시 한국 정치권에서 다뤄야"

중국은 아직 신뢰할 만한 나라가 아니다.

“김정은을 위한 공산독재 비호 교과서냐, 대한민국을 위한 자유민주 수호 교과서냐”의 兩者擇一(양자택일)이다.

"절차에 따라 사격했으며 북한 경비정이 바로 北上한 것으로 알고 있다"

너무 감동적이었던 현대사 체험 수기 시상식 현장. 유대 민족의 역사가 기록으로 남아 聖經이 되었듯이 노병들의 기록은 대한민국의 성경으로 남을 것이다.

10.26 사건 36주년에 붙여

광복70주년 현대사 체험 手記 현상 공모작을 읽고

안희정 충남지사의 가뭄 극복을 위한 '4대강 물 사용' 건의를 보며-

거짓말 국사책 노(No), 참말 국사책 예스(yes)가 본질이다.

한국에서 보수진영은 右派라 부르지 말고 '전통 守護派'라고 불러야 맞고 이른바 진보진영은 左派라고 부르지 말고 '反韓 親北派'라고 불러야 맞다.

대통령(大統領)은 가볍게 떨고 있는 소녀에게 재차 네 소원이 뭐냐고 물었다. 주위에 있던 수행원들이 그 소녀에게 안심하고 네 소원을 말해보라 했다. 그제서야 소녀는 기어 들어가는 소리로 입을 열었다. “다른 또래의 아이들과 같이 교복(校服) 한 번 입어 보고 싶다”는 대답이었다.

독일의 인권단체 ‘사람’이 주최. ‘크로싱’과 중국 내 탈북자의 삶에 대한 기록영화 ‘삶의 경계에서(On Life’s Border)’ 등 상영.

결론적으로 말하면 독재 비호에 앞장 선 것은 아직 나오지도 않은 국정 교과서가 아니라 좌편향 검인정 교과서이다. 천재교육 교과서 이승만, 박정희, 전두환에 대하여 '탄압'이라고 열 번 비난, 김일성 김정일 김정은에 대하여는 '탄압' 한 번도 안 써.

법을 지키는 건전한 민주시민을 양성해야 할 학교가 정부를 탄압기관으로 몰아 학생들에게 불법을 부추긴다는 비판을 면하기 어렵다. 검인정 제도는 좌익들의 사실 조작에 無力하게 당하였다.

그레그 스칼라튜(Greg Scarlatoiu) 북한인권위원회(HRNK) 사무총장 인터뷰 "정부를 북한 내로 흘러보내야 통일!"

인사 청문회 때 자주 등장하는 질문은 '5.16을 쿠데타로 보느냐, 혁명으로 보느냐'이다. 쿠데타든 혁명이든 물리력에 의한 憲政 중단임에는 같지만 한국인들은 혁명이란 말을 좋아한다.

그는 "우리 모두 굳세게/싸우면서 일하고 일하면서 싸워서 /새 조국을 만드세/살기 좋은 내 마을 우리 힘으로 만"들어 "영광된 새 조국에 새역사 창조하여/영원토록 후손에게 유산으로 물려주"자고 다짐하였다.

市場失敗에 대한 政府介入

여론은 당분간 나빠질 것이다.