'현행 고등학교 한국사 교과서는 모두 전태일 분신사건에 대해 많은 지면을 할애해 다루고 있지만 삼성그룹의 창업자인 고(故) 이병철 회장과 고(故) 정주영 현대그룹 명예회장을 소개한 교과서는 단 한 권뿐, 그것도 간략한 사진 설명에 불과합니다.'

전국경제인연합회(전경련)가 27일 교육과학기술부와 국사편찬위원회에 건의문을 보내, '교과서에 기업·기업인에 대해 공정하게 써달라'고 요청하였다.

현행 교과서는 한국 경제 발전 과정에서 대외 의존도 심화, 농촌 피폐, 산업 불균형, 政經 유착 등 부정적 측면을 강조하는 경향이 있다.

<6·25 직후의 최빈국 수준에서 불과 60년 만에 세계 15위권의 경제 규모를 이룩한 '유례없는 성공'이라는 점을 교과서에 실어 대한민국의 경제 발전이 위대한 성취였다는 것을 학생들이 알 수 있도록 해야 한다. 현행 교과서는 대기업이 정부의 특혜로 성장했고, 정경유착 등 부정적 측면을 지나치게 강조하고 있다. 대기업의 공과(功過)에 대해 공정하게 써야 한다. 전태일 분신사건이 경제 발전 과정에서 학생들이 배워야 하는 중요한 사건이라면 한국의 기업인들이 반도체, 조선, 자동차 등 새로운 산업을 일으킨 것 역시 빼놓을 수 없는 중요한 사건이다. 학생들이 근로자의 어려운 처지를 이해하는 것도 중요하지만 도전적이고 진취적인 기업가 정신을 배우는 것 역시 중요하다. 학생들이 기업을 일으키는 꿈을 가질 수 있도록 경제 발전에 기업인이 기여한 부분의 서술을 늘려야 한다. 일부 한국사 교과서는 한국이 수출과 자유무역, 세계화로 인해 혜택보다 피해를 더 많이 본 것처럼 써서 대외 개방과 세계화에 부정적 인식을 심었다. 'WTO(세계무역기구)가 농민을 죽인다'며 WTO 각료회의에 나가 시위를 벌이다 자살한 농민운동가의 사례를 소개한 교과서도 있다>(건의문 요지)

전경련은 이런 내용을 담고 있는 '고등학교 한국사 교과서 참고자료'를 발간해 다음달 1일부터 한국사 담당 교사들에게 배포할 예정이라고 한다.